Для этого не надо читать древние манускрипты? Достаточно вернуться на 100 лет назад, и даже успеть поговорить с людьми, которые испытали это на своей шкуре, и сделать выводы. Не всем дано, но глупь викоф уже мало канает. Времена, менталитеты, госструктуры другие.
Ты хвостами не виляй. ))) Спич шел о ледовом побоище на Чудском озере. Нахуй ты мне напихал в голову столько всех тех разных букаф, штоп потом сказать: НЕ БЫЛО.
Я об этом и говорил. Ибо история не наука, а лишь сборник исторических фрагментов, коим веры нет особенно.
И ничё он не стравливал. (поднял подбородок). Ваще горжусь, что панековскаму мой стих искренне понравился. Это от тебя похвалы хрен дождешься. Сказал один раз, что я гений, и фсё. Ну, гений, а чё тогда на гениальные звонки не отвечаешь?
Типо, как мамы и жены мобилизантов седня обращаются к губернаторам, а самые смелые к путену: Почему их мужья, дети на войне живут в хуевых условиях?
Не «почему их отправили на войну?», а условия хуевые.
Анекдот вспоминаю брежневских времен:
— Вот, мы идем к коммунизму. А почему жрать нечего?
— Так никто и не обещал кормить в пути.
)))))
Ваще хуею!!! Моб сидел в трениках, дул пиво перед телевизором, пришел путенский военком и отправил его на войну. Причем, для экипировки новобранца, семья должна взять кредит и купить ему все необходимое, кроме ружья. Это как?!!!
Панековскай, почему, когда у вас столько воображения, вы пишете всякую хуйню про меня и др.? Что мы, (Говард Уткин, белогвардейцы и американцы), сделали для вас хуёвого? сопоставьте эти три величины? ХСН, две, белогвардейцев можно вычеркнуть. )))
И одного путена. Кто большего вреда принес стране и личностно. Я? Пиндосы? Назовите хоть по три причины в адрес нас и одной ничтожной единицы.
Никогда им не был, просто называю вещи своими именами. )))) Я тоже химик по первому образованию, и чо? А по второму – специалист по связям с общественностью. Найди два связующих, называецо. ))))
1. Ты уверен, что предлагаешь геометрические фигуры?
2. Наш чувак (Гриша Перельман) вдруг математически решил одну из семи «задач тысячелетия» гипотезу Анри Пуанкаре: «Всякое односвязное компактное трёхмерное многообразие без края гомеоморфно трёхмерной сфере».
Я тогда заинтересовался темой. Перелопатил тьму литературы, и, не вдаваясь в арифметику, на пальцах описал решение. Некоторые математики ахуели. (писали мне).
А вся суть заключалась в том, что надо было включить воображение.
Не понятно сходу?
Пластилиновые мультфильмы видел? Образно Пуанкаре их задал в 1904 году. Перельман допер первым, расширив задачу до четырёх координат, облачил трансформацию в цифры и формулы, а потом всё сузил до трёх сфер, что доступно мобу.
Мне и колы ставили в школе. А у немцев «двойка» как «четверка» в СССР. ))))
Опять переворачиваешь. Я говорю о сути. Перечитай любой учебник истории, там 80% войн и завоеваний. О чём только что писал выше/ниже. Меня всегда интересовало, как развивалось общество и науки. И дапезды были всякие людовики и александрынефские. Я так и заявлял классной-историчке. За что она меня и не приняла в комсомол. )))))
Разумеется, напоминает. Поэтому я и ненавижу людей. Тебя люблю, (пусть не подумают приватно)))), но ты тоже одержим империализмом. Я о чём писал: Что если бы историки (летописцы) восхваляли не победы и тп., (раньше и хвалиться было нечем), а научные достижения при тех или других правителях пожже, то правители не вели бы междуусобицы, а кичились бы научными достижениями. Поздно дошло. И немаловажную роль в регрессе сыграла церковь.
ПС. Ты не взбрыкиваешься? Ха-ха-ха. ))))))))))))))
БЛЯА-А-А-А!!! Опять кольчуги и броня. Закусился штоли? )))))))
Я не знаю, и мне не надо знать про эстов, латгалов и ливов. Нет, про ЭСТов знаю. Был знаком с ними и Жаном Сагадеевым: www.youtube.com/watch?v=L1gn3NPCfrc
А, вот, если ты был хорошо знаком с папашей Саши Н. – Ярославом, то совсем не знаешь предысторию ледового побоища. Фашисты тогда перли как раз со стороны Пскова, а не с севера на юг. Вот ведь в чем закавыка.
И про главное.
Была не зима, а апрель месяц. Даже не март. А в апреле, даже в лютые годины, лёд уже так себе асфальт. Но, даже, хс, русские любили там бицца, немцев какого хуя понесло по сугробам? Или им дорогу проложили с указателями «там дают пизды»?
Ты постоянно увиливаешь от темы. Мы уже неделю флудим об этом, причем, уже по второму разу. Где четкие научные доказательства, кроме той филькиной грамоты, которую я и сочинил?
Нет, нет, Юм Адонаевич, никаких претензий. Но факт по всему ебалу. Был бы я пьяный, свалил бы всё на себя. Не знаю. Там ваще ниче такого провакационного не было. Спич о музыке, не более. И сынтырнетом у меня нет проблем. ХЗ, вопщем. Но советом воспользовался.
Стоп. Не знать президентов и не глядеть в телескоп, это нормально. Никогда не слышать про битлз и хендрикса, тоже естественно. Я тоже дохуя чё не знаю. Но трактат не об этом. Ты тоже не понял, как и Юша. Объясняю на пальцах. Вся история написана в рамках войн, завоеваний, правителях. Даже пуй захотел войти в историю, как присоединитель земель русских.
Я не знаю, какие истории преподают в других государствах, но думаю, однотипно. Теперь следи за левой рукой. Если бы история в учебниках давалась не с позиции передела пространств, а с ориентацией на науку, музыку, общество, согласись, что планета шла бы этому образцу. Т.е., со школьной скамьи детям не рассказывали про крестоносцев и Людовиков, коих тьма, а про музыкальные инструменты, пенициллин, геликоптер и радио, то и дети, взрослея, воспринимали историю как развитие, а не как бы дать пиздюлей другим. А потом ходить по кругу.
Про крестоносцев рассказывать тоже надо. И про Людовиков. Но не они должны стоять во главе угла.
Историю повторяют долбаебы, которые не учатся на прошлых ошибках. Если ты про войны. Ты же понимаешь, что в войне один побеждает, другой проигрывает. Аксиома. Для этого и историю изучать не надо. Достаточно вспомнить детство, когда ты дрался во дворе за куличи в песочнице. У кого первого кровь пошла из носа, тот и проиграл.
История науки не повторяется. Наука неуклонно прогрессирует и движется вперед. Нет смысла зацикливаться, и изобретать заново велосипед.
Или я не понимаю, о чем ты говоришь. Упрощаю имхо. ))))
Йййопт, впервые об этом слышу, что историки «должны делать выводы». )))
(вытер слёзы))) Это, с какого перепугу? Выводы должны делать люди, изучая историю. А историки, сцуко, — банальные летописцы. От них, по большому щёту, ничего и не требуется. Ну, там, архивировать на складе все по датам. ))))
Всякие там археологи, палеонтологи и иже с ними, несомненно, исторические дисциплины, но … все их выводы основы на результатах действительно наук: географии, биологии, математики и др.
Или ты пришел, выкопал череп: — Ху, йопт, это 16 век. Мужчина, 23 лет. Умер от гангрены полового члена. Вот и справка при нем от лекаря, правда, на непонятном языке, но щас переведу.
Тогда ты – мега гомункул 21 века!!! Я горжусь с тобой знакомством. )))))
Для этого не надо читать древние манускрипты? Достаточно вернуться на 100 лет назад, и даже успеть поговорить с людьми, которые испытали это на своей шкуре, и сделать выводы. Не всем дано, но глупь викоф уже мало канает. Времена, менталитеты, госструктуры другие.
)))))
Я об этом и говорил. Ибо история не наука, а лишь сборник исторических фрагментов, коим веры нет особенно.
)))))
))))))))
Не «почему их отправили на войну?», а условия хуевые.
Анекдот вспоминаю брежневских времен:
— Вот, мы идем к коммунизму. А почему жрать нечего?
— Так никто и не обещал кормить в пути.
)))))
Ваще хуею!!! Моб сидел в трениках, дул пиво перед телевизором, пришел путенский военком и отправил его на войну. Причем, для экипировки новобранца, семья должна взять кредит и купить ему все необходимое, кроме ружья. Это как?!!!
)))))
И одного путена. Кто большего вреда принес стране и личностно. Я? Пиндосы? Назовите хоть по три причины в адрес нас и одной ничтожной единицы.
)))
© «Самолёты и ракеты как летают, так и падают».
Но ведь летают же. ))))) А как? Физика, математика, геометрика в помощь.
© «Если та же геометрия является точной наукой, то почему она не в состоянии разделить какие-то фигуры?»
1. Ты уверен, что предлагаешь геометрические фигуры?
2. Наш чувак (Гриша Перельман) вдруг математически решил одну из семи «задач тысячелетия» гипотезу Анри Пуанкаре: «Всякое односвязное компактное трёхмерное многообразие без края гомеоморфно трёхмерной сфере».
Я тогда заинтересовался темой. Перелопатил тьму литературы, и, не вдаваясь в арифметику, на пальцах описал решение. Некоторые математики ахуели. (писали мне).
А вся суть заключалась в том, что надо было включить воображение.
Не понятно сходу?
Пластилиновые мультфильмы видел? Образно Пуанкаре их задал в 1904 году. Перельман допер первым, расширив задачу до четырёх координат, облачил трансформацию в цифры и формулы, а потом всё сузил до трёх сфер, что доступно мобу.
А ты говоришь – табуретка.
3. Есть ещё исключения из правил.
)))))
)))))
© «Более того, не секрет, что в мире нет вообще ничего точного».
Для кого не секрет? Для тебя и Кормильцева?
Тупой пример: Летаю самолеты и ракеты. Ещё?
))))
©«кто сказал, что решив математическую задачу пятью разными способами ответ будет единым?»
Наука.
С историей, да. Потому что она не наука. Сам и ответил.
))))
Троицкий ваще похуй. Каки Звуки Му, в принципе.
))))))
ПС. У меня ваще полный аут с понедельника.
Опять переворачиваешь. Я говорю о сути. Перечитай любой учебник истории, там 80% войн и завоеваний. О чём только что писал выше/ниже. Меня всегда интересовало, как развивалось общество и науки. И дапезды были всякие людовики и александрынефские. Я так и заявлял классной-историчке. За что она меня и не приняла в комсомол. )))))
И снова твой кульбит. © «А «фиксируют» — рептилоиды»?
Фиксируют люди, историки, летописцы. Но делать выводы, не их стезя. Их к этому никто не уполномочивает. Да и глупо.
))))
ПС. Ты не взбрыкиваешься? Ха-ха-ха. ))))))))))))))
Я не знаю, и мне не надо знать про эстов, латгалов и ливов. Нет, про ЭСТов знаю. Был знаком с ними и Жаном Сагадеевым: www.youtube.com/watch?v=L1gn3NPCfrc
А, вот, если ты был хорошо знаком с папашей Саши Н. – Ярославом, то совсем не знаешь предысторию ледового побоища. Фашисты тогда перли как раз со стороны Пскова, а не с севера на юг. Вот ведь в чем закавыка.
И про главное.
Была не зима, а апрель месяц. Даже не март. А в апреле, даже в лютые годины, лёд уже так себе асфальт. Но, даже, хс, русские любили там бицца, немцев какого хуя понесло по сугробам? Или им дорогу проложили с указателями «там дают пизды»?
Ты постоянно увиливаешь от темы. Мы уже неделю флудим об этом, причем, уже по второму разу. Где четкие научные доказательства, кроме той филькиной грамоты, которую я и сочинил?
))))))))))))))
))))
Я не знаю, какие истории преподают в других государствах, но думаю, однотипно. Теперь следи за левой рукой. Если бы история в учебниках давалась не с позиции передела пространств, а с ориентацией на науку, музыку, общество, согласись, что планета шла бы этому образцу. Т.е., со школьной скамьи детям не рассказывали про крестоносцев и Людовиков, коих тьма, а про музыкальные инструменты, пенициллин, геликоптер и радио, то и дети, взрослея, воспринимали историю как развитие, а не как бы дать пиздюлей другим. А потом ходить по кругу.
Про крестоносцев рассказывать тоже надо. И про Людовиков. Но не они должны стоять во главе угла.
© «А некоторые задачи по математике можно решить ПЯТЬЮ разными способами! ПЯТЬЮ!!! Это как?»
Можно. Но результат будет один. ))))
© «история изучает только прошлое, поэтому она не может прогрессировать или регрессировать.»
История не изучает, она фиксирует. Изучают люди.
)))
))))
Но загуглил спешл. Ну, да, возможно ты учился в школе с углубленным изучением истории, хули мы тогда спорим. )))))
)))
)))
Я же про рикшу не рассказал ещё. Перезвони, как освободишься.
© «История, Говард, на то и История, что она всегда повторяется.»
Историю повторяют долбаебы, которые не учатся на прошлых ошибках. Если ты про войны. Ты же понимаешь, что в войне один побеждает, другой проигрывает. Аксиома. Для этого и историю изучать не надо. Достаточно вспомнить детство, когда ты дрался во дворе за куличи в песочнице. У кого первого кровь пошла из носа, тот и проиграл.
История науки не повторяется. Наука неуклонно прогрессирует и движется вперед. Нет смысла зацикливаться, и изобретать заново велосипед.
Или я не понимаю, о чем ты говоришь. Упрощаю имхо. ))))
©«задача историков – не только изучать прошлое, но и делать выводы, сравнивая его с настоящим.»
Йййопт, впервые об этом слышу, что историки «должны делать выводы». )))
(вытер слёзы))) Это, с какого перепугу? Выводы должны делать люди, изучая историю. А историки, сцуко, — банальные летописцы. От них, по большому щёту, ничего и не требуется. Ну, там, архивировать на складе все по датам. ))))
Всякие там археологи, палеонтологи и иже с ними, несомненно, исторические дисциплины, но … все их выводы основы на результатах действительно наук: географии, биологии, математики и др.
Или ты пришел, выкопал череп: — Ху, йопт, это 16 век. Мужчина, 23 лет. Умер от гангрены полового члена. Вот и справка при нем от лекаря, правда, на непонятном языке, но щас переведу.
Тогда ты – мега гомункул 21 века!!! Я горжусь с тобой знакомством. )))))